Sterker bewegingsonderwijs door gezamenlijke ontwikkeling
Hoe ga je als vakleerkracht om met agressief gedrag tijdens de gymles? En hoe zorg je ervoor dat je leerlingen op dezelfde manier beoordeelt als je collega’s? Tijdens de jaarlijkse studiedag van onze vakleerkrachten van Team Sportservice provincie Utrecht stonden deze vragen centraal. Een dag vol praktische inzichten, oefening en uitwisseling.
Praktische handvatten voor de gymles
In de ochtend verzorgde Wouter Schols van het Nederlands Instituut voor Vechtsport en Maatschappij (NIVM) een training over het omgaan met excessief en agressief gedrag. Door theorie en praktijk te combineren, leerden vakleerkrachten verschillende vormen van agressie herkennen en hoe zij situaties kunnen de-esclareren.
Een oefening met een ballon liet ze ervaren wat spanning met je lichaam doet. Ook oefenden ze met een rustige houding, duidelijke communicatie en het stellen van grenzen. Praktische vaardigheden die zij direct kunnen toepassen in de gymles.
Versterken bewegingsonderwijs
In de middag verdiepten de vakleerkrachten zich in de leerlijnen bewegingsonderwijs en het beoordelen met Plan Mij Volg Mij. Door samen bewegingsuitvoeringen te beoordelen, bleek dat ze vrijwel altijd tot dezelfde beoordeling kwamen.
Daarnaast was er veel ruimte om praktijkervaringen en lesideeën uit te wisselen. Dat zorgt voor meer afstemming binnen het team en draagt bij aan kwalitatief en eenduidig bewegingsonderwijs.
Investeren in sterk bewegingsonderwijs
Door te investeren in de ontwikkeling van onze vakleerkrachten, investeren we ook in de kwaliteit van het bewegingsonderwijs in onze gemeenten. De kennis en vaardigheden uit deze studiedag helpen vakleerkrachten om met meer vertrouwen voor de groep te staan en dragen bij aan een veilige, positieve leeromgeving waarin kinderen met plezier kunnen bewegen en zich ontwikkelen.
